معرفی سبک های رزمی ایرانی - سبک های فعال در ایران - سبک های مختلف فدراسیون های رزمی
سبكهاي فعال در ایران
سبمكالاه
کونگ فو توا
رزم ايران ( کشتی کچ سابق )
پانکریشن
هالا
كونگ فو پر توا
پرشين کونگ فو فول کنتاکت
جنگاوران کونگ فو
نيو كونگ فو
کونگ فو فایتینگ
كونگ فو توتايما
سوپر شوت بوکسینگ
سامبو
کودو کاراته ادغام
رزم جهاد(رنپر)
فول کیک بوکسینگ
اسپورت کیک بوکسینگ
های فول کنتاکت
هالا
سوپر کیک بوکسینگ و فولکنتاکت بین المللی
سوپر کنتاکت بین المللی
جوجیتسو کوبودو
نین جوتسو
واکو کیک بوکسینگ
کیک بوکسینگ بین المللی
دابل فول کنتاکت
فول شین ذن
کیک بوکسینگ ورلد پروفی
سوپر ساباکی
اورینتال
ایکیدو
تای بو
دفاع شخصی و سلاح سرد
کام کندالین
ذکافونگ
آی کی دو آی کی کای
کن دو
کیک بوکسینگ کاراته
کنتاکت کاراته
چوی لی فوت
کیک جیتسو
پاور کیک بوکسینگ
فایت رنجر
کیوشو سلف دیفنس
نیپون کمپو
سبكهاي چيني
ووشو
کونگ فو
تای چی
تای چی چوان
جيت كان دو
اسكريما
وينگ چونگ
شائولين
بالينتاواك اسكريما
شيانگ شينگ چوان
ووشو بي شائولين
چی کونگ
ساندا ووشو
سبكهاي ژاپني
آيكيدو
جودو
ای آی دو
کن جوتسو
جوجیتسو
کاراته
کن دو
کیودو
كيوكوشين
تايدو
نين جوتسو
كاتوريو شينتوريو
كاراته دو شين كان
شورينجي كمپو
سو مو
يوسينكان بودو
شین کندو
کوبودو
دایتوریو
ناگيناتادو
كومدو
سایوکان
سبكهاي كرهاي
كوك سول وان
هاپکیدو
تکواندو
هان مودو
تانگ سودو
هائورنگ دو
سبکهاي روسی
سامبو
کمبت روسی
سیستما روسی
سبکهاي برزیلی
جوجیتسو برزیلی
کاپوئرا
سبك هاي رينگي
موي تاي
كيك بوكسينگ
بوكس
فول كنتاكت
ساواته
نيو فول كنتاكت كاراته
اسپورت کيک بوکسينگ
سبكهاي هندي
كالاريپايات
گاتکا
کرابی کرابونگ
آی کی دو

معنای Aikido در وحدت و آشتی و تجسم قدرت خلاصه میشود . بنیان گذار آن موریهه اوشیبا نام دارد وی در سال ۱۸۸۳ میلادی در خانوادهای که به جهت داشتن مردان جنگی و استاد در کار با سلاحهای جنگ معروف شده بود دیده به جهان گشود. پدرش یوروکو استاد شمشیر زنی و کار با نیزه بود که موریهه توانست زیر نظر پدرش تکنیکهای مختلف Jujitsu - Aiki Jutsu - Kendo و کار با باتوم رابیاموزد تأثیر گذارترین مربی او سوکاکو تاکوا بود که شخصیتی محکم و با ثبات داشت او مجموعهای از فنون و تکنیک را تحت عنوان رشته Daito ryu را به او آموزش داد. اوشیبا تأثیرات مبارزه را در حین کار با تاکوا کشف کرد ولی این برای او کافی نبود چرا که او میخواست به جایگاه واقعی بشر دست پیدا کند و البته توانست این جایگاه را به لطف وجود شخصیت دیگری به نام اونیسابورو دگوچی استاد بزرگ تمرینهای سبک جدید Shinto یعنی اوموتو کیو بدست آورد در کنار دگوچی وی توانست تمرینات جدید (به کار گیری زمزمه و اصوات دعاگونه به صورت ذکر) به نام کوتو داما را دنبال کند وقتی در سال ۱۹۲۴ میلادی دگوچی ژاپن را به قصد مونوگولی ترک کرد و اوشیبا به عنوان محافظ همراه وی بود اوشیبا هرآنچه که از مبارزه میدانست برای مقابله با دستههای راهزنان به کار میگرفت این تجربه بسیار عالی بود و برای اولین بار استاد بزرگ آینده مسیر ویژه خود را پیدا کرد پیش بینی در دل خطر وقتی همه تهدید شده و هراسیدهاند او به جلوتر از خودش مینگرد و میاندیشد کدام مسیرها را باید انتخاب کرد و از کدام باید چشم پوشید در بازگشت به ژاپن اعتقاداتش به یقین رسیده بود و به جایگاه بشر در عالم هستی دست یافته بود و آن را با تمام وجود درک میکرد. برای ایجاد هماهنگی بین تمرینات و اعتقادات فیلسوفانه اش او هنری جدیدی به نام Ai ki do
合 Ai هماهنگی - وحدت - همراهی - همراه شدن
気 Ki روح - توان - نیروی روحی - قدرت درونی
道 Do راه - روش
از سوي شوراي ساماندهي سبك های رزمی سازمان تربیت بدنی
سبک های مجاز رزمی کشور معرفی شدند
از سوی شورای ساماندهی سبک های رزمي سازمان تربيت بدني سبك هاي مجاز فدراسيون هاي كاراته، تكواندو، رزمي، كونگ فو، جودو و ووشو مشخص شدند.
به گزارش پايگاه خبري ورزش ايران، شوراي ساماندهي سبك ها و رشته هاي رزمي سازمان تربيت بدني پس از برگزاري 14 جلسه كارشناسي و برابر اسناد و مدارك ارائه شده از سوي فدراسيون ها و تطبيق آن با دستورالعمل ضوابط و شرايط فعاليت رشته هاي مختلف رزمي، اين سبك ها را مجاز شمرد تا در چارچوب ضوابط و مقرارت زير نظر فدراسيون مربوطه فعاليت كنند.
* در فدراسیون كونگ فو سبکهای"توآ "،"پارس رزم" ،" توآدو" ، " پرتوآ" و"جنگاواران" ،" من توما"( نام قبلي نيوكونگ فو) در قالب گروه، "آرتاكابر" (نام قبلي فول كونگ فو) در قالب كميته، "آنزان رزم"(رزم لری)، " تك رزم ، " دو چوب" (رزم سیستانی)، " گرات سان" ، " ماتوآ"، "توكيما" ،" رزم گيلما"،" تن جو" در قالب گروه.
* سبك هايي كه در شوراي ساماندهي فدراسیون كاراته مجاز شناخته شدند، به شرح ذيل است:
شوتو كان jka"" ، شوتوكان "ski" ، شوتوكان ايران ، شوتوكان"jks" ، شيتوريو شيتوكاي، شوتوكان"wskf "، گوجوریو گوجوکای، شیتوریو شیتورکای، شيتوريوشوكو كاي يونيون، شيتوريو كن شي كان، شيتوريو كوبه اوزاكا، شيتوريو هاياشي، كان ذن ريو، گوجوریو گوجو كاي،كيوكوشين ماتسوئي، كيوكوشين ماتسوشيما، كيوكوشين كن شين كن، وادوریو،وادوکاای در قالب کمیته فعالیت خواهند کرد.
آشي هارا، شوتوكان ساساكي ها ، شوتو كان ريوبو كاي، شيتوريو شوكو كان،شوکو کای، گوجوريو اوكيناوائي، كيوكوشين اوياما، كيوكوشين بين الملل، كيوكوشين يونيون، كيوكوشين تزوكا، شوتوکان ASK، شیتوریو ایران، کن شین کان، ایشین ریو، کیوکوشین کان، کیوکوشین ایچی گکی و کیوکوشین اروپا 17 سبکی هستند که از این به بعد تحت عنوان گروه درجه یک فعالیت خواهند کرد.
سبك هايي كه در قالب گروه درجه دو تحت پوشش فدراسیون کاراته قرار گرفتند، عبارتند از: ايشين ريو اوكيناوائي، شين دن ، كيوكوشين ايران، كيوكوشين" ufk"، شيتوريو" "jkS، شين كاراته، بودو كاي، پرفكت كاراته، شیتوریو سی شین کای، وادوریو بین الملل، گوجوریو سی واکای، دای دو ایران، سیدو کان، گوجوریو ایران و شیتوریو ایتوسو کای.
* سبك هايي كه در شوراي ساماندهي فدراسیون ورزشهای رزمي به عنوان سبکهای مجاز شناخته شدند،به شرح ذیل است:
- سبك هايي كه در قابل انجمن معرفي شدند: جوجيتسو، ساواته، سامبو، كيك بوكسينگ، كن دو، آي كي دو(موی تای به فدراسیون انجمن های ورزشی منتقل شد).
- سبك هايي پنجاب سيلات، اسپرت كيك بوكسينگ، كيك بوكسينگ، فول كنتاكت، آدنيس ،ووينام در قالب کمیته به فعالیت خواهند پرداخت.
- سبکهای داي دوجوكو كه با كودو كاراته ادغام شد هاپكيدو، هان مودو وكوك سول وان نیز تحت عنوان گروه فعال خواهند بود.
* در فدراسیون ووشو نیز سبك های تاي چي چوان، نان چوان، چاچوان، لوهان چوان، شائولين چوان، هوب گار، خونگ چوان، وينگ چون دبل یو تي، جيت كان دو، جيت كان دوكالي اسكريما، نن شائولين، بي شائولين، چانگ چوان، ساندا سنتي، دي تانگ چوان، فن ذي چوان، جيت كان دو JKDA و خوا چوان در قالب كميته فعالیت خواهند بود.
۲۱:۱۴

شرح مختصری از هنر رزمی هالا
هنر رزمی هــالا بر پایه فلسفه و اصول دین مبین اسلام و هماهنگ با فرهنگ و جامعه ایرانی توسط استاد اسماعیل ملک جهانی درسال ۱۳۵۷ بر اساس معیارهای المپیک پایه گذاری شده و از سال ۱۳۵۹ جهت آموزش عموم مردم پا به عرصه ورزش نهاد و پس از ۲۰ سال تلاش،در سال ۱۳۷۹ از سوی سازمان تربیت بدنی کشور مجوز رسمی گرفته و به عنوان یک ورزش رزمی مستقل و ایرانی فعالیت خود رادر سراسر کشور آغاز کرد.
«هــالا» یک سیستم کلی ،کامل و پیشرفته هنر رزمی است که دارای ابعاد مختلف رزمی و دامنه تکنیکی بسیار وسیعی بوده و شامل برجسته ترین تکنیک های دست و پا ،فنون درگیری و دفاع شخصی،کاربرد انواع سلاحهای سرد،انواع روشهای مبارزه، تمرینات انعطافی و مفصلی،قدرتی و استقامتی،سرعتی و رفلکسی،عصبی و عضلانی،تعادلی و تحرکی ، تنفسی و تمرکزی ،نرمی و سختی ،تکنیک های مهیج پرنده ای و آکروبات و همچنین تقویت نواحی ضربه زننده و دفاع کننده بدن می باشد.
بعد ورزشی هالا برای تندرستی و مبارزه با بیماریها و تقویت عضلات و عکس العملهای سریع بدن، دست و پا و تنظیم سلسله اعصاب و خلاصه تسلط بر تن و طراوت روح می باشد. بعد رزمی هالا جهت دفاع از خود و آمادگی رزمی از نظر جسمی و روحی بوده و مهمتر از جسم می خواهد روح انسان را مبارز کند، چون از قاعده علمی و هنری بر خوردار است فعالیت فکری نیز محسوب شده و باعث تقویت فکر می گردد. بعد هنری هالا برای زیبایی و لذت روحی، ایجاد هماهنگی بین روح و جسم ، تمرکز فکر، رسیدن به اشراق و معرفت و حقیقت، حاکمیت روح بر جسم که عمل خود کار در هنر را دارد. بازگویی احساسات و روحیاتو ارتباط و صمیمیت روحی با دیگران می باشد. تمرینات سخت هالا جهت پیشرفت تکنیکی خود نوعی ریاضت است که باعث تزکیه نفس، خویشتن داری، تقویت اراده و دیدن حقایق می شود. هالا هنریست که فلسفه اش هنر زندگی کردن است و انگیزه تعالی زندگی است. هالا چون در خدمت ایمان و انسانیت است مقدس بوده و بعنوان یک قدرت سازنده و پر ارج در اجتماع می درخشد.
بیوگرافی استاد اسماعیل ملک جهانی بنیانگذار هالا در جهان از زبان خودشان:
« در سال ۱۳۴۰ متولد شده ام و از ۱۲ سالگی در حیطه هنرهای رزمی قرار گرفته ام و تاکنون با افتخار زندگی ام را وقف یکی از شاخه های آن یعنی هالا نموده ام. لازم به ذکر است که از همان دوران کودکی همیشه در این فکر بودم که یک انسان با ارزش و با ارزشی باشم ولی در این ارتباط با دیدگاههای متفاوتی مواجه می شدم. ملاک با ارزش بودن از نظر معلمانم خوب درس خواندن، مؤدب بودن و زیاد دانستن بود. بزرگترهای خانواده و فامیل این ارزش را بیشتر در انجام تکالیف دینی، ایمان به خدا و پاکدامنی می دانستند ولی دوستان و هم سن و سالانم بیشتر به چالاکی و روحیه رزمی ارزش و اهمیت می دادند. در واقع این نظریات مجموعاً به شکوفایی و تقویت هر سه بعد جسمی، فکری و روحی انسان تاکید داشتند و خوشبختانه من در آن زمان نظریات هر سه گروه را موجه یافتم و سعی کردم تا آنجایی که امکان داشت به آنها برسم. در ارتباط با درس و مدرسه تا تحصیلات دانشگاهی پیش رفتم و در همان کلاس اول ابتدایی عکسم را به عنوان شاگرد اول کلاس در روزنامه چاپ کردند و تاکنون هرگز از مطالعه، تحقیق و دانش جدا نشده ام. از نظر مذهبی و معنوی سعی کردم در کنار انجام تکالیف دینی و استماع مسائل آن، اخلاق واقعی اسلامی و انسانی را در خود متجلی کنم و به عوالم معنوی و حقایق الهی نزدیک شوم . برای تطهیر نفس ریاضتهای لازم را متحمل شدم و برای تلطیف روح به مضامین عرفانی پرداختم و در نهایت نام سبک افتخاری خود را با کلام الهی آراسته کردم و برای کسب برتریهای جسمی به سوی ورزشهای انفرادی رفتم و به دنبال آن به سوی هنرهای رزمی کشیده شدم.
از سال ۵۲ هر روز بعد از تعطیلی مدرسه با چند نفر از دوستانم بساط کشتی کج راه می انداختیم و هر چه از اینجا و آنجا یاد می گرفتیم به همدیگر یاد می دادیم. البته حرکاتی از بوکس نیز تمرین می کردم. به زودی دریافتم که بیشتر حرکات کشتی کج نمایشی است و فنون به دردبخور آن را فقط می توان در برابر یک حریف هم وزن به اجرا گذاشت. بدین جهت به دنبال روشهای ضربه زنی رفتم. چیزهایی جزئی از دیگران یاد گرفتم ولی شاگرد یا عضو هیچ سبکی نشدم چون آن هنر لازم را نه در مربیان می دیدم و نه در خود سبکها.
بیشتر آموزش من از طریق مطالعه و تحقیق در سبکها و رشته های مختلف رزمی و گاهی مبادله تکنیک و معلومات با رزمی کاران دیگر بود و هر کسی را که هنری داشت سعی می کردم واقعیت کارش را ببینم. در ضمن تلاش می کردم تا در کنار کسب برتریهای جسمانی کارآیی های فکری و روحی را نیز در خود شکوفا کنم.
بدین ترتیب با ۵ سال آموزش و تمرین و مطالعه و تحقیق در ابعاد مختلف علمی، ذوقی و هنری و جسمی و روانی و اخلاقی و اجتماعی، فلسفی و فرهنگی و روحی و فکری هنر رزمی که دو سال و نیم دوم آن بسیار فشرده و به شیوه خاصی بود در سال ۱۳۵۷ به رتبه آبیپوشی که آن را مرتبه رهایی و بی نیازی از استاد می نامیم تائل شدم. احساس می کردم علاوه بر بی نیازی از دیگران خود کانونی برای هنر رزمی هستم تا آن هنگام روشهای تمرینی، تکنیکها و فرم های بسیاری برای تمرینات اختصاصی خودم ارائه داده بودم که به تنهایی آنها را تمرین می کردم و گاهی اوقات در حضور رزمی کاران قدرتمند حرکاتی را به صحنه می گذاشتم که نتیجتا برای اثبات توان رزمی به مبارزه کشیده می شدم و اکثر آنها را بلافاصله ناک اوت می کردم. مبارزات خصمانه بسیاری را انجام دادم ولی هرگز ار مقابل حریفی پای عقب نگذاشتم و از نظر تکنیکی و فیزیکی نیز سعی کردم بر نایافته ها دست بیابم که در چندین مورد به انجام آن موفق شدم ولی من تنها به خود فکر نمی کردم. اجتماع و مردم نیز برایم مهم بود . لذا با توجه به تواناییهای فیزیکی و تکنیکی خاص خود و دلایل فنی، فرهنگی، فلسفی و ملی، هنر رزمی هالارا بوجود آوردم. »
علل پیدایش هنر رزمی هالا:
استاد ملک جهانی از ابداع هالا ۳ هدف اساسی داشته اند:
۱- به تکامل رساندن هنر رزمی و جمع کردن چند بعد رزمی در یک سبک:
مشاهده نقصهای فکری و تکنیکی سبکهای موجود و سوءاستفاده های اشخاص ، ایجاد یک سبک و شیوه کلی ، کامل و مستقل و با بار فکری و تکنیکی سالم را ضروری می نمود . البته این به معنی بی ارزش بودن سبکهای موجود نیست زیرا هر سبکی جایگاه خاص خود را دارد که باید آن را شناخت و به تحلیل آن پرداخت، سایر سبکها تنها به بخشی از تواناییها توجه می کنند. برای مثال یکی به انضباط افراطی حرکات اولیه اهمیت می دهد و دیگری فقط به حرکات پا ، سومی به حرکات دست یا مشت ، چهارمی به شکل گیری و حرکات آکروباتیک ، پنجمی به حرکات درگیری ششمی به رقص رزمی ، هفتمی حرکات بیشتر بر محور درمان و تمرکز فکر می چرخد تا هنر رزمی و الی آخر ارائه یک سبک شرایط ذیل را طلب می کند :
۱- شناخت لازم تن آدمی
۲- آگاهی لازم فنی
۳- کارآیی چشم گیر فیزیکی و تکنیکی در ارتباط با آرمانهای عملی سبک
۴- درک لازم از هنرهای رزمی
۵- ذوق هنری و هماهنگی روحی
۶- آگاهی های فکری و فلسفی
۷- دارا بودن تئوری فلسفی و اهداف
و علاوه بر اینها برای پیاده کردن آن در جامعه دارا بودن شرایط لازم اخلاقی ، اجتماعی و اقتصادی ، جامعه شناسی و روانشناسی نیز ضروری است. استاد ملک جهانی ابتکارات، تجربیات شخصی و معلومات تئوری خود را شکل نوینی داده و سیستم مستقل کامل و پیشرفته ای با دامنه تکنیکی وسیع و با ابعاد مختلف رزمی به نام هالا بوجود آورده اند تا بطور اصولی قابلیتهای متفاوتی را همزمان در هنرجویان رشد دهند و مهارتهای ایده آلی را از هنر رزمی به صحنه درآورند.
ابداع و ارائه سبک از هنری کاملاً قابل توجیه است و یک امتیاز بزرگ برای هنرمند محسوب می شود هنر کوششی است برای رسیدن به آنچه که نیست ولی باید باشد و تقلیدی است از طبیعت که روح هنرمند در آن تزریق شده است در هنر آفرینندگی، فردیت و ویژگی جزو اصول ذاتی است. هنرمند بدون برخورداری از اصول یاد شده هرگز کامل نمی شود. وقتی در هنرمند این اصول هنری اوج گرفت سبک و شیوه خاص زاییده می شود. البته باید این شیوه از قواعد و مقررات ویژه هنری و تکنیکی برخوردار بوده و از یافته های عملی نیز بهره جوید و آن زمان کامل شود که از جنبه های فکری و فلسفی درستی برخوردار باشد. هنر رزمی نیز از این قواعد پیروی می کند.
۲- اهداف فکری، فلسفی، فرهنگی و الهی و مبارزه با تهاجمات فرهنگی، استعمار، استثمار در ارتباط با هنرهای رزمی، یکی دیگر از اهداف سه گانه در ارائه هالا بود.
در دهه های اخیر ژاپن، چین، کره و … در کنار صدور ورزشهای رزمی به کشورهای مختلف، بخصوص ایران اسلامی دست به یک تهاجم فرهنگی بسیار مؤثر زده اند که در پوشش هنر رزمی آن را عملی می سازند.
اینها نخست با انواع تبلیغات فریبنده ورزش رزمی خود را که فرسنگها از هنر رزمی واقعی عقب است وارد کشورها می کنند بعد به دنیال آن فرهنگ و اندیشه و از جمله زبان خود را که اصطلاحات حرکات را شامل می شود جا می اندازند تا همیشه در هر کلاس و شعبه نام کشور صاحب سبک نیز مطرح باشد. و با برنامه ریزی های حساب شده سعی می کنند در اذهان جوانان، خود را برتر و خلاق و مبتکر و مقلدان را بی مایه و بیچارگانی از خود بیگانه و بی کفایت بنمایند تا در موقع لزوم از این خود کم بینی جوانان بهره های لازم را ببرند.
تهاجم اصلی تازه این جا شروع می شود که وقتی نوجوان ما از یک مربی سبک های وارداتی (که ندانسته مأمور فرهنگی بیگانه نیز است) می پرسد یک رزمی کار چگونه باید باشد اینجاست که او ایدئولوژی و جهان بینی بیگانگان را (آن هم غلط و ناشیانه) وارد ذهن این نوجوان می کند و الگوهایی از چین ،ژاپن و کره برای آنها معرفی می نماید. این کشورها بدین ترتیب موفق به تهاجم فکری و فرهنگی شده و از خود بیگانگی و وابستگی را در جوانان ایجاد می کنند. متأسفانه مربیان داخلی ناخواسته در این کار سهیم هستند البته مربیان و مسئولین آگاه نیز در این سبکها بسیارند که سعی دارند نگذارند این وابستگی از حد ورزش فراتر رود و البته باید بگوییم آموختن علم ، دانش و هنر از دیگران بسیار ستودنی است ولی نباید استقلال ، اندیشه و فرهنگی خودی را فدای آن کرد و کارت و مدرک اهدایی دیگران را کسب علم و هنر نام نهاد و تقلید کورکورانه از دیگران را ارتباط فرهنگی سالم انگاشت و چهره ایی مترقی به خود گرفت.
در شرایط کنونی با توجه به جنبه های ورزشی آن سبکها و وجود آنها در جامعه، بایستی شناخت همه جانبه از آن ها داشت و جایگاه آنها نیز تعیین شود. چنانکه غربیها نیز در این زمینه با ارائه روشهایی مثل (کیک بوکسینگ) و (فول کنتاکت )سعی در ایجاد تعادل هنرهای رزمی شرق کردند و بلافاصله بین المللی کرده و به کشورهای دیگر صادر نمودند. با توجه به اینکه هنرهای رزمی ارتباط پیوسته ای با اخلاق، فلسفه و مذهب دارد و پایه فلسفی هنرهای رزمی آسیا اصول حکمت مذهب بودائی، کنفوسیوسیسم و تائوئیسم است و این مکاتب در سیر تکاملی انسانی افراط و تفریط دارند به همین جهت برای دور کردن هنرجویان از این مکاتب و هدایت درست فکری و معنوی جوانان پیام الهی را در باطن هنرهای رزمی هالا مطرح شده، تا هنری پیشرفته با فلسفه و فرهنگ برتر و پیشرفته تری آمیخته شود و در خدمت انسانیت قرار گیرد و در کنار حفظ استقلال و موجودیت فکری و فرهنگی یک ملت شکوفایی هنری و فیزیکی والائی حاصل آید.
۳ -هدف سوم از ارئه هالا مطرح کردن ایران در جهان با هالا و دفاع از شخصیت، تفکر، هنر، دانش و همت ایرانی بود که با توسعه، گسترش و تبلیغ آن در داخل و خارج میسر می گردد. »
مفاهیم واژه «هالا»
هالا اصطلاحی فرهنگی فلسفی است که بر پایه فرهنگ و هویت ایرانی و فلسفه اسلامی برای این هنر، نامگذاری شده است. از نظر مفهوم شناسی هالا از دو واژه تشکیل می یابد. “ها” در زبان سانسکریت که ریشه باستانی زبان ایرانی است خورشید معنی می دهد. که معنی فلسفی آن قدرت می باشد و قدرت در هالا پله اول انسانیت است و “لا” عربی است و بیانگر شعار اصلی توحید است که معنی فلسفی آن انسانیت می باشد. بر این اساس کسی واقعا به “لا” رسیده که به انسانیت رسیده باشد و کسی واقعا به انسانیت رسیده که به “لا” رسیده باشد و حاصل این رسیدن آرامش است. بدین ترتیب مفهوم فلسفی “هالا” عبارت است از: قدرت، انسانیت، آرامش.
از سویی دیگر زادگاه استاد ملک جهانی شهر اهر است. شهری در آذربایجان ایران. استاد ملک جهانی حتی در نامگذاری هالا نیز دینشان را به اهر ادا کرده اند. به طریقی خواسته اند نام زادگاهشان با هنر ابداعی شان عجین باشد و نام اهر را نیز در هالا گنجانده اند. این را برای اولین بار در همایش « اهر شهر هالا » که در سال ۹۲ در اهر و در نکوداشت ایشان برگزار شده بود مطرح کردند. « ها » در زبان سانسکریت به معنای خورشید است و « اهر » نیز در زبان سانسکریت از ریشه ی « هور » به معنای خورشید است. به عبارتی « ها » و « اهر » هم معنا هستند و معنای اهر در هالا مستتر است.
اطلاعاتی در مورد درجات و شالبندهای هالا
هنر رزمی هالا دارای ۳۳ فرم اصلی است که به ۱۰ پایه تقسیم می شود. پایه ۱ اولین پایه ی هالا و پایه ۱۰ آخرین پایه در هالا هستند. هر پایه از ۱ تا ۵ فرم را شامل می شود. مثلا پایه های ۱ و ۲ سه فرم دارند و پایه های ۳ و ۴ پنج فرم. فرم های هالا خود به ۸ نوع تقسیم می شوند: فرم های ترکیبی دست و پا و … – فرم اختصاصی ضربات پا – فرم مبارزه ی ۲ نفری – فرم شکستن اجسام سخت – فرم فنون درگیری ۲ نفری – فرم سلاح انفرادی – فرم مبارزه ۲ نفری با سلاح – فرم انتقال قدرت.
هالاکاری که ۱۶ فرم اولیه ی هالا را فرا بگیرد و در آزمون های مربوطه قبول شود به شالبند مشکی ۱ ستاره می رسد و پس از طی دوره های عملی و تئوری مربیگری که توسط فدراسیون مربوطه برگزار می شود، می تواند مربیگری کند.
کسی که بتواند شالبند مشکی ۵ ستاره ببندد، هر ۳۳ فرم اصلی هالا را با موفقیت به پایان رسانده است. و به عبارتی دارای درجه ی پایه ۱۰ هالاست.
افراد مبتدی در بدو عضویت در هالا حرکات مقدماتی هالا یا همان حرکات ۱۶ گانه را که اساس و الفبای هنرهای رزمی است و تمامی حرکات و ضربات هنرهای رزمی ترکیب هایی پیچیده تر از همین ۱۶ حرکت هستند را یاد می گیرند. پس از طی این مرحله هنرجو می تواند فرمهای هالا را یاد بگیرد. به فرم ها در هالا خط نیز گفته می شود. اما پایه ترکیبی از چند خط یا فرم است و نام تقسیم بندی های هالاست.
شالبندهای هالا عبارتند از: زرد – نارنجی – سبز – قهوه ای – مشکی – مرتبه ی آبی پوشی – سرخ
شالبند مشکی خود ۱۰ مرحله است که در ورزش های دیگر دان نام دارد ولی در هالا به آن ستاره می گویند. ستاره ها از شالبند مشکی ۱ ستاره که پایین ترین درجه است شروع می شود و تا ۱۰ ستاره که آخرین ستاره است ادامه می یابد.
از شالبند مشکی ۶ تا ۱۰ ستاره فرم کلاسیک خاصی وجود ندارد.و شرایط و ضوابط دیگری مد نظر است. از مشکی پنج ستاره تا ده ستاره مرحله آموزشی بسیار خاص وسنگین عملی , علمی, فکری, فلسفی و روحی و روانی, طبی ودرمانی و…وجود دارد که با ارایه تزهای لازمه باید طی شود.
لباس رسمی هالا به رنگ مشکی با نوارهایی به رنگ آبی است.
رتبه آبی پوشی مرحله ای است که هالاکاران به مر حله ی بی نیازی از استاد می رسند. یعنی خود به درجه ای در هنرهای رزمی جهان می رسند که می توانند سبکی دیگر را در چارچوب هالا ابداع و توسعه دهند و یا خود هالا را ادامه داده و مراحل بالاتر را طی کنند.
شالبند سرخ مخصوص بنیانگذار سبک است. در هالا فقط استاد اسماعیل ملک جهانی که بنیانگذار هالا در ایران و جهان هستند به مرتبه ی آبی پوشی و سپس شالبند سرخ دست یافته اند. معدود نفراتی شالبند مشکی ۵ ستاره را اخذ کرده اند. ولی بالاترین درجه متعلق به استاد مسعود ملک جهانی برادر استاد ملک جهانی است که سال هاست دارای شالبند مشکی ۶ ستاره هستند و می توانند در آزمون مشکی ۷ ستاره شرکت نمایند.
سوگند هالاکار
(تصویر: استاد اسماعیل ملک جهانی)
به نام آن پروردگار بی همتائی که شاهباز همتهای بلند در فضای بی انتهای معرفتش، از طیران پر افشاند و غواص اندیشه ها و هوش ها از رسیدن به قعر دریای ابدیتش بازماند.
«به فتوت و مردانگی به جان پاکان و راستان سوگند»
بنده غیر خدا نمی شوم ،فریفته امیال شیطانی نمی گردم سودجو نیستم ،از بدان خلقت بی نیازم با ظلم و خیانت و بی عدالتی می ستیزم، حرمت نیکان و شایستگان را پاس می دارم ،
جوانمردی و قدر شناسی و وفاداری را میدانم،متواضع ام خود را کوچکتر از آنچه که هستم نشان می دهم .صادق و خالص ام و از تملق و چاپلوسی و ترس و رنگ و نیرنگ و جهل و نادانی بیزارم. سخاوت و صبر را بزرگی می دانم از مشکلات درس زندگی می آموزم با دوستان خالص و با دشمنان ملایم و عادلم به مال و مقام دنیا بی اعتناء و اندک نیازم سخن را با عمل می گویم اول اندیشه می کنم سپس سخن می گویم نیکی های دیگران نسبت به خود را آشکار می کنم و نیکی خود نسبت به دیگران را پوشیده می دارم . هرگز در هیچ کاری اسیر احساسات نمی شوم و روی اصول دوستی و انسانی رفتار می کنم پند و اندرز صالحان را به جان پذیرایم و از عیبجوئی عیبجویان خسته نمی شوم ، از سخن گفتن دروغ در غیاب دیگران سخت می پرهیزم به سخنان کذب و بیهوده گوش نمی کنم در کسب دانش و حکمت می کوشم ،حرام نمی گیرم کسی را آزار نمی دهم به جاهای پست و آلوده قدم نمی گذارم ، از خوردن و آشامیدن ناپاکی ها می پرهیزم. از شهوت دوری می کنم . در هنگام خشم و خشنودی عادلم، حقیقت گو و خیرخواهم ،به دنبال لذتی نیستم که رنجش باقی بماندُ، بدنبال رنجی هستم که لذتش بماند.
میان دلهای مردم اُنس و اُلفت برقرار می کنم ،خودبین و متعصب نیستم زیرا نتیجه خودبینی تنهائی و نتیجه تعصب گمراهی است،آنچه را که به خود می پسندم به دیگری نیز می پسندم و آنچه را که به خود نمی پسندم به دیگری نیز نمی پسندم ،در مقابل اشخاص نادان با سلامت نفس و با زبان خوش جواب می دهم ،آنگاه که روزگار به سودم شد و زمان خوشیها و توانائیها سررسید سرکش نمی شوم و هنگامیکه به زیانم شد و روزگار با من درافتاد شکیبایم،در تصمیم به استواری کوهم، در امانت و اسرار به امینی و رازداری آسمانم،در مهر و عطوفت به دلنوازی نسیم بهاریم، در خشم به خروشناکی دریایم . من هــالا کارم .
مسابقات در هالا:
هالا دارای ۱۸ شاخه ی مسابقاتی ( مبارزات نیمه آزاد، مبارزات آزاد رینگی، اجرای فرم انفرادی، اجرای فرم مبارزه دو نفری، حرکات پرنده ای، شکستن اجسام سخت، مهارتهای انفرادی و… ) است که بر اساس آئین نامه های تایید شده در فدراسیون ورزشهای رزمی ایران برگزار می شود. تاکنون ۲۳ دوره مسابقات کشوری هالا برگزار شده است و برگزاری مسابقات بین المللی و جهانی از برنامه های آتی سبک هالاست.
آنچه در کنار ارتقاء سطح کیفی و کمی مسابقات، بیشتر در هالا مد نظر است انجام مسابقات جوانمردانه و دوستانه است. به رقابت جوانمردانه حتی در مقررات و آئین نامه های مربوطه توجه ویژه شده و در امتیازدهی و برد و باخت تاثیر مستقیم دارد.
۲۶ مین دوره ی مسابقات قهرمانی کشوری هنر رزمی هالا ( در بخش آقایان ) ۲۶ شهریور ۹۵ در تبریز برگزار خواهد شد. طبق مجوز صادره از سوی فدراسیون ورزشهای رزمی ایران ، این مسابقات در رده های سنی نوجوانان ، جوانان و بزرگسالان در شاخه های مسابقاتی هاتزا ( اجرای فرم ) ، داواباورا ( حرکات پرنده ای ) و بزوخم ( مبارزات نیمه آزاد ) برگزار خواهد شد.
زمان : ۲۶ شهریور ۹۵
مکان : تبریز ، سالن مشروطه
ضمنا وزن کشی و ثبت نام از ساعت ۱۶ تا ۲۱ روز پنجشنبه مورخه ۹۵/۰۶/۲۶ در دفتر مرکزی سبک هالای کشور ، واقع در تبریز ، اول بهار، نبش کوی زرگرباشی انجام خواهد گرفت.
معرفی رشته کنگ فوتو آ
کونگ فو توآ یک هنر رزمی ایرانی و یکی از سبکهای ورزش کونگفو است که بر بدن و روان سالمتر تاکید میکند. کونگفو توآ دارای هفت مایگاه (بخش) است که به غیر از مایگاه اول که به حرکات فیزیکی و فعالیتهای بدنی میپردازد ، بقیه به جنبههای علمی، عرفانی و پزشکی در خصوص تن و روان اشاره دارد.
اصول اساسی کونگفو توآ در کتابی به عنوان کاراته و ذن انتشار یافته است.
هماکنون هزاران کونگفو توآکار در ایران و چندین کشور از جمله آمریکا، کانادا، هلند، ترکیه، آذربایجان، سوریه، لبنان، پاکستان، افغانستان، سوئد و بلژیک فعالیت مینمایند.
پیدایش کونگ فو را خیلی ها به اشتباه به شرق نسبت میدهند در صورتیکه طبق اسناد وشواهدی مستدل این رزم از ایران قدیم که شامل کشورهای کنونی همسایه اش ازغرب وشرق از عثمانی تاهندوستان گرفته و از شمال وجنوب ازتاجیکها تاکشورهای حاشیه جنوبی خلیج فارس به مشرق زمین رفته است .ایرانی که در برابر حمله مغول ها از جنگ نرم استفاده نمود ودر طول تاریخ بارها رزم خود را به اثبات رساند. طبق اسناد شخصی به نام بودید هارما از طریق جاده ابریشم به چین رهسپار می شود و در معبد شائولین با راهبانی روبرو می شود که از فرط کم تحرکی(انها مایحتاج خود را از طریق صدقات مردم بدست می آوردند)به نوعی خستگی و کسلی رسیده بودند و بودید هارما به انها فنون رزمی تعلیم داد ودر طول تاریخ چینی ها با ساخت فیلم های کم خرج سینمایی مالک این رزم را خودشان می دانند در صورتیکه در مسابقات جهانی در کشور خودشان بارها ایرانی ها از آنها پیشی گرفته اند.
برخي نیز اعتقاد دارند درا ياما ازهندوستان وارد چين شده ،اما پژوهشهاي دقيق تاريخي در حوزه فنون رزمي ،وجود شيوه مبارزاتي شبيه به فنون وي رادرهندوستان آن زمان تأييد نمي کند.دراين ميان نظر «پال پيلوت» مورخ فرانسوي وگروهي ديگر از محققان که معتقدند وي ازايران به چين رفته است ،به حقيقت نزديکتر به نظر مي رسد . وجود معابدي که در غرب چين ميان
کوهستان ها وبعضاً در غار ها بنا ء شده ونقش نماد ماه وخورشيد «که از مباني ديدگاه ماني وساير مخالفين سلسله ساساني است »بر ديوار آنها، همچنين مطالب تخصصي مطرح شده در مکاتب کونگ فو درباره ي ماه واشاره اساتيد اين سبک به ماه ومعني آن در سبکهاي «پاشي ين چين ،نگو چوچوآن»وساير سبکها وتلفظ چيني کلمه فارسي «تاماه » که همان تاموست به همراه خيلي دلايل ديگر بنيا نگذار کونگ فو شائولين که شناخته شده ترين ريشه ساير هنرهاي رزمي جهان است،رايک ايراني معرفي مي کند. به هر تقدير ، دراياما ازغرب به چين آمد وبه «بودتور »رفت وپس از طي مراحل ومنازعاتي ، امپراتور،آن معبد را دراختار وي گذاشت تا تعليمات خود را در آنجا
بنياد نهد. اين معبد پس از چند دوره تخريب وآتشسوزي وبازسازي ،بعدها درزمان سلسله «تانگ»شائولين نام گرفت .
واما کونگ فوتو آ با بهره گیری از سالها تجربه در رشته های مختلف رزمی و دوره های جنگهای چریکی و نبوغ و قابلیت های علمی و فنی آقای (ابراهیم میرزایی) در ایران بنیانگذاری شد. اصول اساسی کونگ فوتوآ در کتاب ( ذن در کاراته) توسط بنیانگذار تعیین گشت و مراحل آزمایش را در باشگاه سرباز (پهلوی سابق) با موفقیت پشت سرگذاشت. با گذشت چند سال و تربیت تعداد قابل توجهی از همراهان ، کونگ فوتوآ فعالیت رسمی خود را از سال 1352 با تأسیس دانشکده انشاء تن و روان آغاز نمود، به خاطر هماهنگی با فیزیک بدنی جوانان این سرزمین و درخشش چشمگیر همراهان در مقایسه با ورزش های رزمی آن زمان ،کونگ فوتوآ در مدت کوتاهی کمتر از 5 سال مسیر ترقی و تعالی را طی نمود و سیل انبوه جوانان را بخود جذب کرد. بخاطر اختلاف استاد میرزایی با مسئولین وقت ورزش (شاهپور غلامرضا)، دانشکده انشاء تن و روان در سال 1356 تعطیل شد و خیل عظیم همراهان کونگ فوتوآ در پارک ها و سالن های کوچک خصوصی و سوله های اجاره ای به فعالیت ادامه دادند. بلافاصله پس از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی و سرنگونی رژیم پهلوی تقریباً تمام سالنهای ورزشی باشگاه تاج تحت مدیریت و حفاظت همراهان کونگ فوتوآ قرار گرفت و فعالیت ورزشی بدون وقفه شروع شد، و کونگ فوتوآ حدود 2 سال با سرعت در ارتقاء کمی و کیفی همراهان موفقیت های چشمگیری را کسب نمود. در همان سال1360 همراهان کونگ فوتوآ کماکان به امر معرفی و آموزش این ورزش رزمی جذاب و پرطرفدار ایرانی ادامه دادند. در اثر فعالیت های چشمگیر و تلاش خستگی ناپذیر و پیگیری های مستمر همراهان مجدداً اوایل 1370 فعالیت کونگ فوتوآ با عنوان انجمن کونگ فوتوآ بطور رسمی زیر نظر فدراسیون کاراته ادامه یافت. در سال 1371 کمیته مستقل ورزشهای رزمی و اواخر سال 1371 فدراسیون کونگ فو، ووشو و رزم آوران تشکیل شد و در سال 1378 بنام فدراسیون ورزشهای رزمی تغییر نام یافت و درمدتی کمتر از یک سال در سال 1379 تحت عنوان کمیته مستقل کونگ فوتوآ فعالیت نمود و مجدداً در سال 1381 در زمره سبک های فدراسیون ورزشهای رزمی درآمد. این تغییرات پی در پی که غالباً با مدیریت افراد غیر آشنا همراه بود آسیب های بسیار جدی تر و مخرب تر از زمان فعالیت غیررسمی بر پیکر کونگ فوتوآ وارد نمود، اما با وجود همه این ناملایمات و جفاها ، همراهان کونگ فوتوآ به ساماندهی و سازماندهی این ورزش رزمی ایرانی ادامه دادند و تمام آئین نامه ها و مقررات علمی و فنی و ارتقاء رتبه های فنی و مدارج مربیگری و داوری را تدوین نمودند. اکنون کونگ فوتوآ با چندصد هزار همراه در سرتاسر ایران اسلامی و بسیاری از کشورها از جمله آمریکا، کانادا، هلند، آلمان، ترکیه، آذربایجان، سوریه، لبنان، پاکستان، افغانستان، سوئد، بلژیک،امارات،برزیل فعالیت گسترده ای دارد و هر روز به تعداد همراهان این ورزش افزوده می شود.در حال حاضر کونگفوتوآ جمهوری اسلامی ایران زیر نظر هیات کونگ فو جمهوری اسلامی ایران که در سال1384 با ریاست آقای منتظری آغاز به کار کرده وبا ریاست آقای رضا حیدری به فعالیت خود مشغول است وبه عنوان سبک اصلی فدراسیون پر قدرت به کار خود ادامه می دهد به صورتی که غالبا توآکاران اعضای تیم ملی را تشکیل می دهند.
معرفی رشته کن دو
این عبارت توصیف کننده راه انسان در زندگی، نحوه شکل گیری شخصیت، انضباط شخصی، مهارت و احترام به دیگران می باشد. ادامه این فنون مدرن، افراد را به بالاترین سطح جسمانی و ذهنی رسانیده و نظم و انضباط شخصی را آموزش می دهد. ریشه فنون کن دو به تاریخ سده های 1568-1336 و مدارس آموزش شمشیر بازی سامورایی های عصر muromachi برمی گردد. در این زمان، جنگ های داخلی در این کشور رواج داشت و آموختن شمشیربازی برای مردم به منظور دفاع و مبارزه در برابر ارتش فئودال یک نیاز به شمار می رفت و در حقیقت به همین دلیل بود که بسیاری از مدارس ژاپنی، این روش را تا آغاز دوره حکومت tokugawa) 1863-1600) ادامه دادند و تاثیر بسیاری بر روی این ورزش گذاشتند. البته تمرین و آموزش با شمشیرهای واقعی یک خطر جدی برای علاقمندان این هنر رزمی محسوب می شد.
بنابراین با آغاز قرن هجدهم میلادی، استادان این رشته تصمیم گرفتند تا با استفاده از ابزارها و تجهیزات بی خطر و ایمن، به آموزش و گسترش آن بپردازند و این بار از یک ابزار مبارزه ژاپنی به نام (shinai) استفاده کردند. بعد از جنگ جهانی دوم، این هنر رزمی ممنوع اعلام گردید زیرا این طور به نظر می آمد که کاربران این هنر به طور تلویحی اعلام جنگ می کنند اما با آغاز سال 1952 بار دیگر، ورزش kendo به مردم معرفی گردید و این بار تنها به عنوان یک رشته ورزشی صرف و نه یک هنر رزمی جنگجویانه و با یک پیام جهانی در همه دنیا گسترش پیدا کرد تا فرهنگ مردم ژاپن را به دیگران بشناساند. در حال حاضر، kendo علاوه بر دارا بودن همه قابلیت های رزمی و ظرفیت های فرهنگی به راهنمایی مناسب برای آموزش نسل های جوان تبدیل شده است.
آموزش سلاح های سرد در ایران
سال 1380
آموزش تخصصی دفاع شخصی (دوره مقدماتی )از تاریخ 1/9/1380 لغایت 10/10/1380
سال 1381
آموزش تخصصی دفاع شخصی(دوره پیشرفته ) از تاریخ 20/8/1381 لغایت 1/10/1381
سال 1382
آموزش تخصصی سلاح نانچیکو(تک) ودفاع شخصی نانچیکواز 1/8/82 لغایت 10/9/82
سال 1383
آموزش تخصصی سلاح نانچیکو ( جفت ) از تاریخ 20/7/1383 لغایت 1/9/1383
سال 1384
آموزش تخصصی سلاح دو چوب (کالی اسکریما) از 1020/7/1384 لغایت 20/8/1384
سال 1385
آموزش تخصصی سلاح چـوب بلنــــد از تاریخ110/7/1385 لغایت 10/8/1385
سال 1386
آموزش تخصصی سلاح سا ی دفاع شخصی سا ی از 20/6/1386 لغایت 30/7/1386
سال 1387
آموزش تخصصی سلاح کارد(تک وجفت) ودفاع شخصی کارداز 10/6/87لغایت 20/7/87
سال 1388
آموزش تخصصی سلاح شمشیر سامورایی (ریکیما)از 1/6/1388 لغایت 10/7/1388
سال 1389
آموزش تخصصی سلاح تونفا ( تک و جفت ) از تاریخ 20/5/1389 لغایت 1/7/1389
سال 1390
آموزش تخصصی سلاح کـاما ( تک و جفت ) از تاریخ 10/5/1390 لغایت 10/6/1390
فدراسیون کونگ فو
|
نام سبک |
مسئول سبک |
|
كونگ فو توا |
گروسي |
|
نيو كونگ فو |
محمد تقي معصومي |
|
كونگ فو توا 21 |
احمد سلامي |
|
كونگ فو فايتينگ |
محمد باقر محدي نژاد |
|
كونگ فو فول كنتاكت |
مجيد كازراني |
|
فري كونگ فو |
داريوش نظر زاده |
|
فول كونگ فو |
يوسفعلي محمدي |
|
كونگ فو كمپو |
علي اسكندري |
|
كونگ فو پر توا |
نگارنده |
|
كونگ فو توتايما |
حيدر بهرامي نژاد |
|
فدراسیون ووشو |
|
|
نام سبک |
مسئول سبک |
|
تاي چي چوان |
حسين داوودي پناه |
|
نان چوان |
علي جهانگيري |
|
چاء چوان |
مراد يوسفي |
|
لوهان چوان |
حسين حضرتي |
|
شائولين چوان |
مهرداد شيرازي |
|
هوپگار ووشو |
ناصر حق شناس |
|
خونگ چوان |
سيد رسول حسيني خواه |
|
وينگ چوان |
شيرويه حسن زاده |
|
وودانگ ين چين چوان |
علي اکبر کوهزادي |
|
جيت کاندو |
حسن کوه کمري |
|
جيت کاندو کالي اسکريما |
سعيد قهرمان بيگ |
|
چوي لي فوت |
علي دانش |
|
وينگ چون سنتي |
کامران پيرنيا |
|
تن شائولين |
توحيد اسديان |
|
بي شائولين چوان |
صمد عليزاده |
|
چانگ چوان |
زهره زارعي |
|
فدراسیون کاراته سبکهای آزاد و غیرکنترلی |
|
|
نام سبک |
مسئول سبک |
|
كيوكوشين IFK |
منوچهر وحيدي |
|
داي دوجوكو |
مجيد باغدارنيا |
|
كيوكوشين يونيون |
حسين افراسيابي |
|
كيوكوشين بين المللي |
احمد پور محسني |
|
كيوكوشين ايران |
سيد مرتضي خوشي |
|
انشين كاراته |
حميد سلطاني |
|
شين كاراته |
احمد علي رضايي |
|
كن شين كان |
احمد شقاقي |
|
كيوكوشين ايچي گكي |
سيد داود محمدي |
|
سيدوكان |
حسن شعفي |
|
كيوكوشين IKOE |
علي رضا احمدي |
|
شين ذن |
یوسف شیرزاد |
|
پرفكت كاراته |
ابولفضل عسگريان |
|
آشي هارا |
حسين نگيني |
|
كمپو كاراته |
سيد حسين مقدسي |
|
كيوكوشين ماتسويي |
مسعود همايون پور |
|
شیدو كان |
جمشيد پارسيا مهر |
|
كيوكوشين كان |
داوود دانشفر |
|
كيوكوشين ماتسوشيما |
محسن اشوري |
|
کیوکوشین تزوکا |
رضا آذوغ |
|
سایوکان کاراته |
علیرضا نبی پور |
|
کیوکوشین دو کاراته |
عبدی |
|
کیوکوشین اویاما |
علی سلمان ضیایی |
|
مالتی کامبت |
مصطفی راستینه |
|
بودوکای دو |
علی خرمی |
|
پرفکت کاراته |
ابوالفضل عسکریان |
|
بودو |
فیضان علی پور |
|
گودو |
محمد شهریاری اصل |
|
جوکای |
علی اکبر دهنوی |
|
کامبت کاراته |
سید محمد صفی وند |
|
تاپ کی |
مهرداد سلطانی زاده |
|
فدراسیون کاراته سبکهای رینگی و کره ای |
|
|
نام سبک |
مسئول سبک |
|
كنتاكت كاراته |
جواد آزاديان |
|
هان مودو |
رضا خانيان |
|
تاپ كاراته |
رضا رمضان زاده |
|
كوك سول وان |
كوروش سروش |
|
شين دوكاي |
محسن سلطاني زاده |
|
هاپكيدو KHF |
سيد مهدي نژند |
|
نيو فول كنتاكت |
اكبر طالعي |
|
هاپكيدو مدرن |
رضا ولي نژاد |
|
فول كنتاكت |
جعفر عرفانيان |
|
هاپكيدو GHF |
محمد رضا هاشم پور |
|
بودوكاي |
لطيف نبي زاده |
|
فدراسیون ورزشهای رزمی |
|
|
نام سبک |
مسئول سبک |
|
رزم اوران |
مجيد رجايي |
|
موي تاي |
حمد اله عبادتي |
|
كيك بوكسينگ wka |
علي غفاري |
|
جوجيتسو JJIF |
نصراله كاكاوند |
|
رزم ايران |
رسولي |
|
جوجيتسو كوبودو |
امير همسايه |
|
رزم وجهاد |
شاپور باقري |
|
نين حوتسو |
اكبر فرجي |
|
فول كيك بوكسينگ |
محمد طهماسبي |
|
واكو كيك بوكسينگ |
ناصر نصيري |
|
اسپورت كيك بوكسينگ |
ستار عليپور |
|
كيك بوكسينگ بين المللي |
رضا ازرده |
|
هاي فول كنتاكت |
حسين پرهيز كاري |
|
پانكريشن |
موسي بختياري |
|
هالا |
اسماعيل ملك جهاني |
|
دابل فول كنتاكت |
محمد رضا يوسفي |
|
سوپر كيك بوكسينگ |
عليرضا نوري |
|
فول شين ذن |
يلي فاخري |
|
فول كنتاكت بين المللي |
|
|
اورينتال |
قاسم منوچهري |
|
سوپر كنتاكت بين المللي |
همايون خرم |
|
سوپر ساباكي |
اكبر روح پرور |
|
فدراسیون کاراته سبکهای کنترلی |
|
|
نام سبک |
مسئول سبک |
|
شتو ريو ايتوسوكاي |
عليرضا سمندر |
|
شوتوكان ايران |
كيكاووس سعيدي |
|
شين داي |
فاطمه صاحبكار |
|
شتوكان ski |
منوچهر اصلانيان |
|
سيتوريو شيتوكاي |
اكبر اكرامي |
|
شوتوكان ساساكي |
سعيد فرد نور محمد نيا |
|
شيتو ريو هاياشي |
مهدي ابراهيمي |
|
شوتوكان ريوبوكاي |
منوچهر محمديان |
|
شيتوريو كن شي كان |
اسماعيل خادميان |
|
گوجوريو اوكيناوايي |
سليمان مهدي زاده |
|
شيتوريوشوكوكاي |
ارسلان خزلي |
|
گوجو ريوسي واكاي |
ايرج تيمور نژاد |
|
شيتو ريو سي شين كاي |
نصر الله كاكاوند |
|
گوجوريو گوجوكاي |
علي اكبر محمدي بقا |
|
شيتوريو كوبه اوزاكا |
محمد علي مرداني |
|
كان ذن ريو |
جمشيد سليمي |
|
شيتوريو سي شي كان |
حسن بهزادي |
|
وادوريو |
محمد بهبودي |
|
شيتوريو يونيون |
محمد متقيان نژاد |
|
ايشين ريو |
مهرداد نخعي |
|
شيتوريو هانكوريو |
امير مهدوي |
|
كميته رزمي مساجد |
حاج احمد علمايي |
|
شوتوكان JKA |
محمد علي صنعتكاران |
|
وادوكاي |
ايشين ريو |
|
شوتوكان WSKF |
احمد صافي |
|
ايشين ريو اوكيناوايي |
پور نجمي |

بسم الله الرحمن الرحیم - با نام خدا و صلوات بر محمد و آل محمد - اللهم صل علی محمد و آل محمد